GIS Day je svjetski pokret koji je usmjeren na povećanje geoprostorne pismenosti, promicanje važnosti upotrebe geoprostorne tehnologije i rješavanje problema s geoprostornom tehnologijom. GIS Day je događaj koji okuplja ne samo profesionalne geoprostorne stručnjake kako bi razmijenili ideje, surađivali i odali priznanje onima koji su najviše doprinijeli unapređivanju područja geografskih informacijskih sustava, već i onima koji se prvi puta susreće s pojmom geografskih informacijskih sustava. 

I učenici naše škole zajedno sa svojim profesorima uključili su se 20.11.2024. u obilježavanje GIS dana, a obilježavanje su prijavili na službenim stranicama GIS Day-a: https://www.gisday.com/en-us/overview.  

Od strane organizatora Environmental Systems Research Institute, Inc. (Esri) za naše sudjelovanje dobili smo pet jednogodišnjih pretplata za program ArcGIS za osobnu upotrebu ($100 USD per license). 

U sklopu obilježavanja GIS dana učenicima su održana predavanja o važnosti GIS-a u današnjem svijetu, organizirane demonstracije raznih GIS primjera, a učenici su na radionicama posvećenim GIS Day-u izrađivali karte, umne mape i prezentacije na tu temu. Svoje radove izložili su na izložbi u školi i na  web stranicama na sljedećoj adresi: https://geoskolazg.weebly.com/gis-day.html. 

Učenici su GIS Day obilježili pod vodstvom svojih profesora: Sanje Šarušić, Irene Janton, Ratka Medana, Dalibora Jajtića, Silvije Jurković Koren, Josipe Krznarić Ćatić, Matilde Matošević, Balda Stančića, Ivone Čarapar i voditelja projekta Armanda Slavičeka.

Armando Slaviček 

Dragi roditelji,

roditeljski autoritet podrazumijeva odgovornost za dijete, osiguravanje sigurne i stabilne okoline, ispunjavanje djetetovih osnovnih potreba te podršku za dječji rast i razvoj. On pomaže djetetu da stvori sustav vrijednosti, razvije socijalne vještine i nauči se nositi s emocijama.

Međutim, pomak na jednu ili drugu stranu često, nažalost, dovodi do poremećaja koji se kreću od pretjerane strogosti do izostanka roditeljskog autoriteta. O razlozima i mogućim rješenjima ovih problema govorit će se na tribini "Kad roditelji nemaju autoriteta".

Tribinu "Kad roditelji nemaju autoriteta" možete pratiti online u četvrtak, 24. listopada 2024. godine, s početkom u 18.00 sati, putem službenog YouTube kanala NZZJZ-a "Dr. Andrija Štampar".

Vodit će je mr. sc. Lucija Sabljić, dipl. soc. pedagoginja iz Službe za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti NZJZ "Dr. Andrija Štampar".

Molimo da se za sudjelovanje na tribini prijavite na adresu e-pošte:  Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili JavaScript .

U ponedjeljak, 16. rujna, učenici i nastavnici naše škole obilježili su Europski tjedan mobilnosti. Cilj je aktivnosti Šećem i učim bio doživjeti javni prostor u blizini škole na drugačiji način, učiti o cestovnoj sigurnosti, osvještavati važnosti zelenih parkova u urbanim sredinama i poticati uživanje u pješačenju. Promičući zdrave životne navike nastavnici i učenici 3. razreda pješačili su od Geodetske škole do parka Bundek.

Na Bundeku su učenici ostvarili odgojno-obrazovne ishode iz nastavnih predmeta Katastar, Matematika, Geodezija i Engleski jezik. Prošetali su Alejom pjesnika ne samo fizički, već i kroz vrijeme i kulturu. Učenici su snimili kratki videozapis na engleskom jeziku o zanimljivostima koje su saznali o pjesnicima iz Bugarske, Slovenije, Rusije i Mađarske.

Obilazeći spomenike Dar života, Bumbina livada, Sljemenski fićo i biste književnika A. S. Puškina, I. Vazova i dr., mjerili su prijeđenu udaljenost, a dobivene podatke analizirali su na satu Matematike. Učenici su određivali koordinate svih spomenika i bista te su izradili odgovarajuću skicu. Također, s pomoću mrežne stranice Uređena zemlja (DGU) pronalazili su katastarske i zemljišnoknjižne podatke o katastarskim česticama parka Bundek.

Aktivnost je uspješno spojila edukaciju i rekreaciju, potičući učenike na zdrav način života i produbljujući njihovo znanje praktičnim primjerima iz stvarnoga okruženja.

Irena Prgomet